أصدرت وزارة التعليم السعودية، دليل مهام واختصاصات المعلم الملاحظ داخل لجان الاختبارات، و مهام الموجه الطلابي داخل قاعة الاختبارات ، ضمن دليل مهام واختصاصات المعلم الملاحظ داخل لجان الاختبارات، لكي تسير لجنة الاختبارات بشكل جيد يهيئ للطلاب والطالبات الإجابة على الاختبارات.
اقرأ أيضًا:-
مهام المختصين بالمدرسة في الاختبارات النهائية مهام مدير ووكلاء المدرسة والموجه الطلابي والمعلم
مهام المعلم الملاحظ في الاختبارات
• التوجه إلى اللجنة المكلف بها قبل ربع ساعة من بداية اختبار الفترة.
• توجيه الطلبة بالجلوس في المكان المخصص له حسب الاسم ورقم الجلوس بعد التأكد من هويته .
• تهيئة الأجواء المناسبة للطلبة، وعدم استخدام الهاتف الجوال والحديث الجانبي داخل قاعات الاختبار؛ لما يسببه ذلك من تشويش عليهم.
• التأكد من توزيع نموذج الأسئلة الصحيح للطلبة في قاعة الاختبار والتأكد من عدد الأوراق.
• التأكد من قيام الطلبة كتابة الاسم الصريح وإجابته باللون الأزرق .
• ويمكن لطلبة الصف الثالث الابتدائي استخدام القلم الرصاص في ورقة الإجابة.
• يُمنع الإجابة عن أي استفسار في الأسئلة بما يُوحي بالإجابة أثناء الاختبار، أما في حالة وجود كلمات غير واضحة فيُمكن لرئيس اللجنة توضيح ذلك عند الضرورة بالتنسيق مع معلم المادة.
• تطبيق ضوابط التصحيح الآلى فى أعمال الاختبارات (للمدارس (المطبقة وفق التعميم المنظم لذلك. التعامل مع الطالب المخالف لأنظمة الاختبارات وفق إجراءات لائحة تقويم الطالب، وتسجيل محضر وفق النموذج رقم ( ٣٤ ) والتوقيع عليه من الملاحظ والمشرف على اللجنة.
• الطالب الغائب تكتب كلمة غائب أمام اسمه في كشف تسليم أوراق الإجابة (كشف المناداة، ويعمل محضر وفق النموذج رقم ( ٣٥ ).
• لا يسمح لأي طالب بتسليم ورقة إجابته قبل أن يمضي نصف الوقت المحدد للإجابة إلا إذا اقتضت ضرورة صحية لطالب ما؛ فيمكن خروجه بعد التأكد من وضعه وموافقة مدير المدرسة، والتوقيع في كشف تسليم أوراق الإجابة (كشف المناداة وفق النموذج رقم ( ٣٨).
• التأكد من عدد أوراق الإجابة عند الاستلام.
• ترتيب أوراق إجابة كل مادة حسب ترتيب الطلاب في اللجان .
• تسليم أوراق الإجابة للجنة الإشراف والملاحظة وفق النموذج رقم ( ۳۹ ) عقب انتهاء موعد الاختبار أو خروج آخر طالب من القاعة مباشرة لكل مادة، والتأكد من تسلسل أرقام الجلوس، ومطابقة الأسماء وفقاً للكشوف المعدة مسبقاً، وأن يكون للطالب إما ورقة إجابة، أو استمارة غياب لكل مادة.
• القيام بأي مهام أخرى يتم التكليف بها في مجال اختصاصه.
مهام الموجه الطلابي في قاعة الاختبارات
• متابعة وضع الطلاب المنقطعين والتعرف على سبب انقطاعهم والرفع بهم إلى مكتب التعليم التوجيه الطلابي للتنسيق مع إدارة الاختبارات والقبول وعدم طي قيدهم إلا بعد التأكد التام من ذلك.
• توعية الطلبة وتهيئتهم للاستعداد للاختبارات التواصل مع أولياء الأمور في حالات تأخر وغياب الطلبة عن الاختبارات، والحالات الطارئة.
• مشاركة المعلمين في تحليل نتائج الطلبة، ومتابعة مستوى تقويم الطالب غير المتقن خلال العام الدراسي تحويل حالات التأخر للطالب الذي لم يبد تجاوباً مع البرامج العلاجية إلى البرامج المساندة بعد إشعار ولي الأمر.
